Prosvetari traže sastanak sa ministrom zbog mogućeg skraćenja časova
Autor: Glas javnosti
Reč o nepromišljenoj, stručno neutemeljenoj i pravno problematičnoj meri, kažu oni.
Povodom najave o mogućem skraćenju nastavnog časa sa 45 minuta na 30 minuta, četiri reprezentativna sindikata u prosveti izrazila su "ozbiljnu zabrinutost" i zatražili su sastanak sa ministromprosvete Dejanom Vukom Stankovićem.
Unija sindikata prosvetnih radnika Srbije, Sindikat obrazovanja Srbije, Sindikat radnika u prosveti Srbije i Granski sindikat prosvetnih radnika Srbije "Nezavisnost" u zajedničkom saopštenju ističu da je reč o nepromišljenoj, stručno neutemeljenoj i pravno problematičnoj meri koja može proizvesti dugoročne negativne posledice po kvalitet obrazovanja.
Oni ističu da u skladu sa Zakonom o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, nastava mora organizovati u skladu sa utvrđenim nastavnim planovima i programima, uz poštovanje pedagoških standarda i propisanih obrazovnih ishoda.
"Skraćivanje nastavnog časa bez prethodne izmene nastavnih planova i programa, bez jasno definisanih ciljeva i bez sveobuhvatne stručne analize posledica, predstavlja direktno narušavanje logike obrazovnog sistema i dovodi u pitanje ostvarivanje zakonom utvrđenih ishoda učenja", naveli su ti sindikati.
Ocenili su da se suštinski problemi obrazovnog sistema ne mogu rešavati administrativnim skraćivanjem vremena neposrednog rada sa učenicima, imajući u vidu da su i postojeći nastavni planovi i programi preobimni, sadržajno preopterećeni i često neusklađeni sa realnim vremenskim okvirima nastave.
Taj problem, prema njihovim navodima, prisutan je i u osnovnim i u srednjim školama, a u posebno izraženoj meri u područnim, nepodeljenim školama, u kojima učitelji i nastavnici istovremeno realizuju nastavu sa učenicima dva, tri, pa i četiri razreda, po različitim nastavnim planovima i programima.
"U tom kontekstu, postavlja se suštinsko pitanje na koji način je uopšte moguće realizovati nastavu, ostvariti propisane ishode i obezbediti kvalitetan obrazovno-vaspitni rad", dodaje se.
Upozorili su da se takvim merama odgovornost za dugogodišnje sistemske propuste i izostanak jasne i odgovorne obrazovne politike faktički prenosi na škole i nastavnike, koji se dovode u poziciju da u kraćem vremenu moraju da ostvare iste nastavne ciljeve i ishode, bez ikakvog normativnog, stručnog ili materijalnog osnova za takvo dodatno opterećenje.
"Smatramo da je jedini odgovoran put ka unapređenju kvaliteta nastave sveobuhvatna reforma nastavnih planova i programa, usklađivanje nastavnih sadržaja sa realnim vremenskim okvirima, kao i smanjenje broja učenika u odeljenjima, u skladu sa pedagoškim i zdravstvenim standardima. Bez ispunjavanja ovih preduslova, skraćivanje trajanja časova ostaje formalna mera koja ne rešava, već dodatno produbljuje postojeće probleme", naveli su.
Glas javnosti/B02S
SKINI APLIKACIJU
.png)
