NOVO UPUTSTVO ZA ŠKOLE U SRBIJI: Osam gradova na kombinovanom modelu nastave

Objavljeno je novo uputstvo za rad u školama u Srbiji, rukovodeći se broju zaraženih đaka i prosvetnih radnika u prosveti.

Tim za praćenje i koordinisanje primene preventivnih mera u radu škola doneo je odluku da se drugi model organizacije obrazovno-vaspitnog rada, odnosno kombinovana nastava od ponedeljka, 11. oktobra 2021. godine primenjuje u srednjim školama na teritoriji 8 lokalnih samouprava.

To su:

1. Beograd
2. Velika Plana
3. Vlasotince
4. Vrnjačka Banja
5. Lajkovac
6. Lebane
7. Temerin
8. Šabac

Drugi model nastave podrazumeva da se obrazovno-vaspitni proces organizuje kombinovanjem neposredne nastave i nastave na daljinu, a odeljenja su podeljena u grupe.

NE PROPUSTITE

ZDRAVSTVENO STANJE PORODICE NASTAVNICIMA NA IZVOLTE, a Ministarstvo krije podatak o broju zaražene dece

Pre donošenja odluke, za svaku lokalnu samoupravu razmatrani su opšta epidemiološka situacija, podaci iz nadzora o obolevanju od kovid-19 kod učenika i nastavnika, kao i podaci o utvrđenim klasterima obolelih, odnosno broju odeljenja koja su prešla na treći model nastave usled obolevanja učenika. U svim ostalim osnovnim i srednjim školama u Srbiji se primenjuje prvi model organizacije obrazovno-vaspitnog rada koji podrazumeva neposrednu nastavu u školama.

Prema podacima iz nadzora preuzetim iz elektronskog sistema „Servis javnog zdravlja“ koje je Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja dostavio Institut za javno zdravlje „Milan Jovanović Batut“ u nedelji od 27. septembra do 6. oktobra 2021. godine broj obolele dece školskog uzrasta od 6 do 18 godina je bio 2774 (0.35%) obolelih.

NE PROPUSTITE

IDU PO KOMBINOVANOM MODELU, ČETVORO ĐAKA ZARAŽENO, ALI NA EKSKURZIJU MOŽE! Roditelji očajni, a direktor i Institut kažu: PUTUJ!

 
U osnovnim i srednjim školama na teritoriji Republike Srbije, ukupno je 71 (0.18%) odeljenje (16 i manje učenika), koje je zbog najmanje tri slučaja infekcije učenika u odeljenju promenilo način organizacije rada sa neposrednog rada na onlajn nastavu u poslednjih 10 kalendarskih dana.

Ukupno je 992 (2.48%) odeljenja (17 i više učenika) koja su zbog najmanje dva slučaja infekcije učenika u odeljenju promenila način organizacije rada sa neposrednog na kombinovani model u poslednjih 10 kalendarskih dana i 120 (0.30%) grupa u kojima se iz kombinovanog modela nastave prešlo na onlajn (pojava tri slučaja infekcije učenika) u poslednjih 10 kalendarskih dana.

(Glas javnosti)

SKINI APLIKACIJU